高一新生欢迎词

时间:2024-05-24 22:05:12
高一新生欢迎词

高一新生欢迎词

在不断进步的时代,需要使用欢迎词的场合越来越多,在写作上,欢迎词有一定的书写规范。你知道欢迎词怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的高一新生欢迎词,欢迎阅读与收藏。

高一新生欢迎词1

家长同志们、新生同学们:

你们好!

流火八月,梦想飞越;播下理想的种子,耕耘金秋岁月。亲爱的高一新同学,欢迎你们来到东丰县第三中学,来到这个才子的摇篮,来到这块育人的沃土。

亲爱的同学们,当你走进三中的时候,你一定看到了林阴路旁舞动的枝条,听到欢快悦耳的乐曲,感受到茂盛的鲜花和青草地里散发出的幽香。这一切,是光荣的东丰三中迎接她莘莘学子的动人的心跳。与其说此时是一个绚烂的秋天,倒不如说这是一个姹紫嫣红的春天。因为,你们踏进三中的那一瞬间,经历了几十年风雨的校园便涌起了鼓荡的春潮。校园欢腾了,因为你们,因为你们的到来,再一次欢迎你们,亲爱的同学们。

此时此刻,你们的心一定不会平静。兴奋和激动会把思绪拉得很长很长。恩师的谆谆教诲,父母的殷切嘱托,挑灯夜读的漫长,题海拼杀的无望,成功的喜悦,失败的痛苦,都会历历在目。这一切证明,你在天空飞过,在你飞翔的弧线上,留下了美丽。所以,你豪情满怀,你年青的心里,贮满了春意。这不只是煦暧,不只是娇艳,更多的是热切的憧憬和期盼。

亲爱的同学们,当你怀揣着理想走进三中,也许还会有些许的迷茫,甚至恐惧。未知的世界,崭新的环境,陌生的人群,对于稚气未脱的你们来说,一定如雾笼罩,不知所措。夜深人静的时候,不免会有第一次离家的惆怅和寂寞。

如果是这样,那就请走进我们的校园,走近我们的老师和同学,感受三中的魅力。

三中的课堂是有特色的,它绝不是死水一潭的讲堂,更不是培育懒惰的温床。它是一个舞台,学生是绝对的主角。可以说你的心有多大,舞台就有多大。三中的课堂是严谨而生动的。课堂上,老师清晰的讲解,耐尽的辅导,你会感到如沐春风;老师赞许的目光,由衷的表扬,你会为之心动。而班主任老师更是“千般学子千般苦,我以我血辅良才”,他有如庇佑雏鸟的老鹰,他的双翼,一边是知识,一边是爱心。旱晨他会像迎接朝阳一样,在教室门口守候你的到来,晚上放学时,他的目光会照亮你晚归的路。有老师的陪伴,你哪里会有失落和寂寞?

亲爱的同学,你是东丰三中这个海洋里的一朵浪花,今天,你欢快的跳动着融进了三中的柔波里。但你曾经是冰山上的雪水,高山上的瀑布,山涧里的清清溪流。你越过山崖,越过了岩石,越过了万千阻隔,唱着叮叮咚咚的歌一路走来。你也许会对自己说:“我真的很累,我想歇歇脚。”这无可厚非。但你应知道,一个目标的实现,不只是前一段路程的结束,更是新的征程的开始,犹如你左脚落地时,只有右脚抬起往前迈步才叫进步。

同学们,当新的生活到来时也许你还没有做好准备,也许还会有某方面的不适应。不要紧,放松心情,适时调整,只要你在最美好的季节里,在东丰三中这片热土上,愿意留下坚实的

足印,你的理想就一定会实现。日子一天天的数,真慢;日子一天天的过,真快。“过”,就是创造的过程。三年里,会有杀场鏖战的激烈,也会有诗意挥洒的浪漫,会有失意时的困惑,也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧,它会成为你一生享用不尽的财富。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的新生同学们,高中,是你人生的又一个起点。我们诚挚地祝福你们,珍惜自己所拥有的机会,努力拼搏,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让三中的日子成为你永远最美丽的记忆,让三中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。

今天你们选择了三中,你们不会后悔;明天,三中送走了你们,三中因为你们而骄傲。来吧,来吧,亲爱的新同学,这里,激情点燃你的希望之火;这里,实力造就你的成功之梦。我选择,我喜欢。

最后,我们谨代表三中的全体师生,祝所有的新生雏鹰振翅,勇搏学海长空。

高一新生欢迎词2

亲爱的高一新同学:

当XX市教育局招生办普通高中录取书发到你手中时,你就是XXXX学校的一名正式高中生了。我们为你人生旅途中的这一重要转折,跨进以奔向大学为目标的高中阶段而庆幸和祝贺!

作为一个品牌学校的创办之初(1997年),校长XX从国外考察回即以当今国际最先进的教育思想,在国内首先倡导了“情商智商双向开发,素质特长全面培养”的办学理念。XX教育的实践证明:以情促智,XX互济。XX让学生全面提升了情商和智商的成功素质;XX让家长普遍实现了子女成人成才的愿望。办学九年来,XX教育为实施素质教育作出了重大突破,被XX市教育局评为“教科研50强单位”,被市科技局评为“重大科技成果完成单位”,荣获了XX市科技进步二等奖(教育界的最高荣誉奖),并经过市督导评估达标,被市人民政府授牌为“市普通中小学办学水平先进学校”,还被评为“全国特色育人成功学校”、“全国心理辅导特色学校”、“全国民办百强学校”。我校历年的升学成绩,创造了“低进高出”、“高进优出”的奇迹;培养了三批高中生入党;走出校园的XX学子,进入大学后成了学习的佼佼者;进入社会的工作岗位上,成了受领导器重的人才。XX的特色教育和质量取胜,赢得了家长的普遍赞誉,形成了在全国有影响的教育品牌。从中央到地方的各权威媒体都曾多次来我校采访报道。

XX学校的荣誉光环,全是XX师生的共同打造。我们相信:当你走进XX学校,你既是XX学校的学生,也是XX学校的主人。荣誉靠你我编织,荣誉为大家共享。你应该以高中生的姿态,去迎接高中阶段的挑战。你将一定会树立远大理想,实现宏伟抱负;为振兴中华而读书,为报效祖国而准备;你一定会确立大学目标,扎扎实实打下深造必备的知识基础。在高中三年中,希望你能自我认识,不断省悟;自我激励,坚定信心;自我控制,磨砺意志;感恩父母,化作动力;友善相处,合作互助。这些正是一个人成功因素占80的情商。情商一旦成为你的基本素质,你的智慧潜能定能充分发挥。展开XX双翼,放飞大学梦想。当你拼搏三年后,接到烫金的大学录取通知书时,学校将再来为你喝彩!

高一新生欢迎词3

同学们:

你们好!

首先我代表学校和全体四班任课老师,对你们加入息县三高这个温暖的大家庭,表示热烈的欢迎!

当你跨进这所美丽的校园,你就成了三高大家庭的一员,班主任致高一新生欢迎辞。这里有新的环境、新的面孔、新的价值观、新的标准、新的生活方式。而你需要用理性的目光和胆识、辛勤的劳动和汗水,去实现你走向成功与辉煌的又一起点。在这个大家庭里,我们的学校能给你提供良好的学习环境和优美的生活空间,让你享受到学校对你的真心关爱和家庭般的温暖。

步入校园,你会发现挺拔耸立的楼房,平整宽敞的场地,环境优美的花园,五颜六色的宣传栏,以及遵劲苍秀的标语。这一切都展示着我校的勃勃生机和老师们的深 ……此处隐藏7921个字……园!

临来xx一中前,你们的父母已经千百次叮嘱,你们自己也一定早已暗下决心;而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能,不怀疑每个青年都会有他/她自己的理想,更何况,面对今天社会的激烈竞争,难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗?但是,出于职责,虽然你们踏进了重点高中(而且还是实验班),但这并不意味着给你三年后升重点大学上了保险。这只是给了你一个比其他人要好一点的起点。三年高中时光如同白驹过隙,三年后你们将参加又一次的严格的考核,是否能考上自己理想的重点学府,那就取决于你们在这儿怎样抓住每一年,每一个学期,每一天,每一次课。对于有梦的人,生活也许是不完美的,却大致是公平的。天道酬勤,一份耕耘,一份收获。

你们必须从现在起树立宏伟的志向和远大的目标,并为之而奋斗,为梦想奋斗,为荣誉奋斗,为美好人生奋斗。

你们必须脚踏实地地努力学习,爱因斯坦说过“成功=99%的汗水+1%的智慧”。

你们必须有开阔的心胸和视野。

你们必须深刻理解生活和人,同时又坚守你从生活中和书本中获得的那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流,而没有理解的信念则必然沦为意识形态。

当然,你们首先必须做好一个学生,你们当然必须尊重老师,尊重传统,但又必须有决心在学业上蒸蒸日上,要富有想象力和创造力。

这里是xx一中,一个承载着光荣和梦想的地方,一个承载着社会期盼的地方。我相信你们。我相信你们有能力“迎接挑战”,相信你们会在一中的校园中学有所成。当然,你们一定会有困惑、烦恼,会有挫折,也会有失手。只是,在所有这些之后,你们得取得成功。

这里是你们的一个新的开始,你们在这里的时光必定会是你最怀念的一段时光。

这里是xx一中!你们是xx一种人!

高一新生欢迎词13

带着天地灵气,挟着山川秀丽,携着家人嘱托,揣着热情和渴望,朝气横溢,英姿勃发,你们来了!你们激情澎湃、兴高采烈地来了,踏进了这圣洁的校园!临来东兰高中前,你们的父母已经千百次叮嘱,你们自己也一定早已暗下决心;而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能,不怀疑每个青年都会有他/她自己的理想,更何况,面对今天社会的激烈竞争,难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗?但是,出于职责,虽然你们踏进了重点高中,但这并不意味着给你三年后升重点大学上了保险。这只是给了你一个比其他人要好一点的起点。三年高中时光如同白驹过隙,三年后你们将参加又一次的严格的考核,是否能考上自己理想的重点学府,那就取决于你们在这儿怎样抓住每一年,每一个学期,每一天,每一次课。对于有梦的人,生活也许是不完美的,却大致是公平的。天道酬勤,一份耕耘,一份收获。

你们必须从现在起树立宏伟的志向和远大的目标,并为之而奋斗,为梦想奋斗,为荣誉奋斗,为美好人生奋斗。

你们必须脚踏实地地努力学习,爱因斯坦说过“成功=99%的汗水+1%的智慧”。

你们必须有开阔的心胸和视野。

你们必须深刻理解生活和人,同时又坚守你从生活中和书本中获得的那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流,而没有理解的信念则必然沦为意识形态。

当然,你们首先必须做好一个学生,你们当然必须尊重老师,尊重传统,但又必须有决心在学业上蒸蒸日上,要富有想象力和创造力。

这里是东兰高中,一个承载着光荣和梦想的地方,一个承载着社会期盼的地方。我相信你们。我相信你们有能力“迎接挑战”,相信你们会在兰中的校园中学有所成。当然,你们一定会有困惑、烦恼,会有挫折,也会有失手。只是,在所有这些之后,你们得取得成功。

这里是你们的一个新的开始,你们在这里的时光必定会是你最怀念的一段时光。

这里是东兰高中!你们是东兰高中的一员!

九月二日,高一就要上课了。从考取兰中开始,我们一定都有自己新的目标、新的憧憬和新的梦想。作为高一新生,我们又该怎样去让我们尽快适应高中紧张而有序的学习生活呢?

初中和高中相比较,无论是从课程设置、授课方法、还是教育、教学、管理等方面均有较大的区别。高中课程知识量大、难度大、综合性强。从初三到高一,对很多学生来说不是一个坡,而是一座山。

高中重在考察能力,而我们的教师时刻把高考作为教学的出发点和归宿,这对才步入高中的新生来说起点就太高。又由于有半数教师刚从高三转到高一,对学生的要求就更高。这样对学生和教师来说就需要有一个相互了解,相互适应的过程,不能操之过急。解决此问题之道是应该及时做好初中到高中的衔接工作。

首先,教师要向学生靠拢,从学生实际出发,教学上循序渐进、零起点、慢跑步、缓加速,加强基础训练、扎扎实实地抓好双基,夯实基础。

其次,考试命题照顾要大多数同学,适当降低难度,但不能降低标准和要求。让学生跳一跳能够得着。

次之,加强学习方法的指导,如理科不是靠死记硬背、简单模仿能学好的,必须会用理科思维方式。改变他们以往做题、思考中的不良习惯,一开始就要他们养成好习惯。好习惯的养成可以让他们在以后的学习事半功倍。如让他们养成认真听讲的好习惯,做到眼到、口到、心到。书写的好习惯,卷面要整洁,书写要工整,版面要整齐等等。

有些学生在初中时是老师眼中的宠儿、学生中的焦点。一美遮百丑,在学生、老师的眼中他的缺点也是优点。进入高中后,大家都处于同一起跑线上,那些在初中养成了一些坏习惯的学生才一起跑就感到吃力,觉得高中的学习太紧张,任务太繁重,一段时间努力后如果效果不明显就失去信心,甚至对自己的智商产生怀疑,到最后可能会产生放弃的思想。其实造成这种现象的原因是因为没有养成良好学习的习惯,如上课精力不集中,爱做小动作,习惯边听讲边做功课,还有的学生认为老师讲得太简单还不如自己自学,于是不听老师讲授在下面自学,不按老师的要求做等等。“不会就学,不懂就问”是求学之道。因此,许多老师将是否好问作为学习成绩好坏的重要归因。事实上,有很多成绩优秀的学生很少问,不喜欢问;而一些成绩不是很理想的学生却是非常的好问,有的是追着问。我发现,同样一个问题,善于学习的学生与不善于学习的学生问问题的方式就不一样,不善于思考的学生问问题一般是请教式的,比如:“这道题怎么做?”、“老师,给我讲讲这道题”;而善于思考的学生呢,问题一般是征询式,如:“我这样做对不对?”、“如果将怎么样?”、“我这样理解错在那里?”等等。其实,学生在智商上没有高下之分,有的只是学习的方法与学习的习惯的不同。教师要鼓励学生去问问题,但不鼓励盲目的问问题,要让他们三思而后问。所以,我们不反对问,但更要努力培养自己独立思考的能力与习惯。提倡以质疑式或征询式提出问题,要前思后问。

在教学中有很多问题我们是一眼就可以看出来的,而有些问题是需要我们仔细观察才能发现。因此,我们要定期对自己的教学进行总结与反思,找出教学中出现的问题,并及时的解决,这样我们才能不断的提高自己。高中三年每一年都不可懈怠,每一天都力求过得充实。老师、家长和亲友们在期待着大家的进步,希望你们度过一个无悔的人生篇章。

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